大学出版社产品数字化发展的路径研究:从数字教材到线上课程
党的二十大把教育提升到前所未有的高度,强调教育既是民生更是国计,是国之大计、党之大计,提出了建设高质量教育体系的总任务.服务教育是大学出版社的重要使命.在"数字中国"建设大背景下,大学出版社应该加强与高校的纽带,拥抱融合发展趋势,筑牢"数字新基建",提升服务教育、服务学校的能力,真正实现从教材供应商向教育服务商转变.本文从大学出版社核心产品教材入手,分析当前数字化发展的困境和新的应用场景,提出纸质教材、数字教材、线上课程的产品升级路径,以及围绕教学需求开发数字产品的新形态教材开发思路.
大学出版、数字教材、在线课程、融合发展
TP391.7;TH16;G642.4
2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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