"互联网+"背景下高校大学生劳动教育融入工匠精神路径研究
立德树人视域下高校劳动教育与工匠精神之间呈现高度契合,随着互联网时代的到来,高校劳动教育应更加注重融入工匠精神.本文对"互联网+"背景下高校开展大学生劳动教育的必要性加以分析,讨论了二者耦合的价值取向,进而提出树立正确的劳动教育观念、构建完善的劳动教育体系、拓展高校劳动教育网络资源、家校协同落实劳动教育内容、通过新媒体实现劳动教育常态化,以及围绕工匠精神加强校园文化建设等策略.
"互联网+"、高校、大学生、劳动教育、工匠精神
G641;G40-056;G521
中国轻工业联合会教育工作分会、全国轻工职业教育教学指导委员会课题;广东省国防教育课题
2023-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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