"互联网+课程"建设中教师专业能力发展探析——以中医药专业为例
随着互联网信息技术的不断发展,"互联网+教育"也成为当下高等教育行业的发展趋势之一,在此背景下,产生了新型教育方法"互联网+课程",通过将互联网信息技术运用于教育教学活动中,可以有效拓宽教学资源,提升教学实效性,进而提升教育教学水平.本文主要以中医药专业教学为例,探讨"互联网+课程"建设背景下教师专业能力的具体发展,以供相关人员参考.
"互联网+课程"、中医药专业、教师发展、专业能力
G715;G635.1;G451
河南中医药大学思想政治教育研究课题HZYSZ2022-35
2023-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
67-69
