手机APP在少数民族教师普通话学习中的应用与思考
在全面实施国家通用语言文字教学背景下,少数民族教师普通话语音面貌还须大力改善.随着移动新媒体发展,手机普通话学习APP得到较为广泛的应用.本文以参加"和田地区国家通用语言能力强化培训项目"的教师为样本,分析了新疆中小学少数民族教师使用普通话学习APP的情况,提出今后应从内容、形式、功能等方面改进普通话学习应用的研发,广泛建立"线下+线上"的教师普通话培训模式.
少数民族教师、普通话学习、手机APP
G40-057;R241.1;G72
新疆教育厅高校科研计划人文社科重点项目;新疆师范大学中国语言文学学科博士研究生科研项目;新疆师范大学智库招标课题;新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目
2022-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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