"互联网+"背景下高职院校数字营销专业人才培养问题及对策
随着"互联网+"的深入发展,"短视频+直播"、微信、抖音成为品牌主生意增长的标配.企业数字化转型,为实体经济赋能,中小企业懂的少,会的人少,企业不是不想,而是不敢,也不会.企业需要数字化的人,加强数字技术技能人才培养,需要有数字化知识与素养,会利用数字技术动手能力的人.人才培养需要国家、研究所、院校、企业等共同培养,其中院校有积极影响与作用.零售市场全渠道增长能力,营销趋势线上线下发展,超市数字化成为标配,因此要更新教学内容.在数字化时代,老师要做到将知识能力、教学能力、教学内容等融入互联网、大数据思维,现代商业无人超市、智慧销售、逆向销售、直播带货等新兴媒体的兴起,促进教育链、人才链,数据技术新业态,新发展,新模式发展,应注重数字应用型专业人才培养的改革研究.
"互联网+"、岗证赛课融通、产教融合、数字营销人才
G710;G420;C961
2022-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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