10.3969/j.issn.1008-7966.2018.06.045
关于我国高校实施思政课翻转课堂教学的思考
翻转课堂教学模式源于严谨的网络教学平台,将课上课下教学活动有机融为一体,课下重在学生自主学习,其本质是借助于信息技术构建一套完整在师生交流互动,颠覆了以往教师一言堂的传统教学模式.这种教学模式更有利于调动学生学习的积极性和能动性,达到事半功倍的教学效果,同时也更有利于大学生的全面发展和个性化发展.由于思政课理论性较强,学习不免较为单一枯燥,教学模式的改革势在必行,如何探索出适合我们自己的翻转课堂教学的路子更具有重要的现实意义.
思想政治、翻转课堂、教学模式、网络平台
G642.0(高等教育)
2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
151-153
