文学类课程教学的困境与出路——以外国文学为视角
外国文学一直是中国语言文学类的一门常规课程.近年来,随着人才培养模式的改变以及人才需求的转变,文学类这种理论课程因实践限制受到严重冲击.同时,因为当代信息技术的飞速发展、中外文化的差异以及大学生阅读习惯的改变,外国文学教学渐渐与学生拉开了距离,高校从学生入手唤起他们对文学类课程的重新喜爱与关注是不可或缺的方式.
外国文学、教学
G642.3(高等教育)
2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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