10.3969/j.issn.1008-7966.2016.03.045
Socratic Model大学英语自主性课堂教学模式建构
基于苏格拉底教学法的大学英语自主性课堂教学模式(以下简称Socratic Model)其主旨是教师指导下的学生自主学习.在这种课堂教学模式中,民主的课堂氛围是教学的基础,讨论交流是课堂活动的基本形式,合作探索是课堂教学的核心,促使学生在富有挑战性的语言活动中掌握语言知识技能、增强交际沟通能力、提升语言思维和文化素养、培养协作整合与吸纳新知的自主意识是教学的根本目标.
苏格拉底教学法、自主性学习、模式建构
G642.421(高等教育)
黑龙江省教育科学规划重点课题“基于苏格拉底教学法的大学英语自主性课堂教学模式研究”阶段性成果ZJB1214022
2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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