10.3969/j.issn.1008-7966.2014.01.043
论“点线面体”立体式模拟法庭实践教学模式创新——基于学科竞赛的实践
随着中国的法学教育由注重理论教育向注重实践教育的转变,模拟法庭教学模式作为一种实践性教学方式,被广泛应用于现代法学教学中.在课堂教学实践中,以学生为主体,使学生能够在主动参与、积极探究中构建新知,发展能力.但也存在诸多问题,比如存在重“表演”,轻实务训练;重形式,轻内容;重程序,轻实体;重知识传授,轻职业角色的技能和技巧训练等不足,使模拟法庭训练往往流于形式,表面热闹,实际“内功”严重不足,脱离实际;等等.
模拟法庭、实践教学、竞赛
G642.0(高等教育)
2014-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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