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高等职业教育"五位一体"组团式援疆模式研究

引用
围绕培育受援高职院校内生发展动力的核心目标,河南省创新性地打造"办学理念+教师发展+科研帮带+学生培养+校园文化"的五位一体高等职业教育组团式援疆模式,以办学理念为指引,以教师发展为抓手,以科研帮带为手段,以学生培养为根本,以校园文化为基础,通过团、援、联三维联动,全面提升新疆受援高校发展实力,实现援疆工作从"输血"到"造血"的转变.

教育援疆、高等职业教育、组团式援疆、对口支援

G647(高等教育)

国家社会科学基金20BMZ070

2024-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

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