一流专业背景下"土木工程施工与组织"课程的线上线下混合式实践教学研究
文章从"土木工程施工与组织"课程教学实践出发,将课程与思想政治教育有机融合,基于OBE(成果导向教育)理念,采用"基于问题引导"的线上线下混合式教学模式,提出"五环"知识逻辑,关联思政教学素材,构建课程考核评价体系,调动学生的学习积极性和主动性,实现专业能力和思政价值培养的有机统一.
课程思政、教学改革、"五环"知识逻辑、"土木工程施工与组织"课程
G642(高等教育)
四川省高等学校在线开放课程慕课建设与研究项目;西南科技大学教育教改研究项目
2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
46-48
