课程组的建设方法思考与实践
课程组是高校基层教学组织的主要形式之一,近年来课程组在高校的功效发挥和建设发展并不理想.文章提出课程组建设主要分为制度建设和教师发展两方面的思考与探讨.从课程质量标准、教学计划、教改项目、课程建设、教材建设、教研活动制度化、指导学生7 个方面论述课程组相关的制度建设;从团队建设、新进教师准入、青年教师培养、激励与考核4个方面论述如何进行课程组教师培养与发展.
课程组、教研活动、课程建设、制度建设
G645(高等教育)
中华农业科教基金课程教材建设研究项目;教育部产学合作协同育人项目;西北农林科技大学教学改革项目;西北农林科技大学教学改革项目
2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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