应用型本科院校通识教育价值意涵
应用型本科院校承担着为国家和社会培养高素质应用型人才的重任,其通识教育的总体目标是培养通才基础上的专才,即在具备共通核心素养的基础上,侧重应用与创新两个层面.为此,通识教育致力于从知识、能力与品质方面提升应用型人才的综合素养:知识结构方面,应当既有横向的视野宽度,又有纵向的探究力度;职业能力方面,应当融会贯通地掌握专业知识与技能,并具备普适与可迁移的通用能力与素养;道德品质方面,应当内修通达的心态,外炼责任担当意识.
应用型本科院校、高素质应用型人才、通识教育、综合素养
G642(高等教育)
中央高校基本科研业务经费重点项目;铁道警察学院校级教改项目
2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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