OBE-CDIO理念下"单片微型计算机原理及应用"课程教学探索与实践
文章针对"单片微型计算机原理及应用"课程的强实践性特征,以及教学中的"四重四轻"问题,提出了基于OBE-CDIO理念对"单片微型计算机原理及应用"课程教学进行了改革,阐述了教学改革的理论支持以及实施过程,以学生发展为中心,以成果导向教育OBE为目标,以CDIO的四个环节为着手点对课程教学进行改革,并坚持持续改进以达到工程教育专业认证的标准,从而提升学生的自主学习能力、工程实践动手能力及创新创业能力.
"单片微型计算机原理及应用"课程、OBE-CDIO、四重四轻、专业认证、工程实践能力
G642.0(高等教育)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目;沈阳航空航天大学教学改革项目
2023-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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