基于文献计量的新文科研究现状与研究热点分析
自2018年正式提出"新文科"建设以来,政策部门、高校和学者大力开展新文科的研究与实践.以中国知网提取的393篇CSSCI文献为基础进行计量分析,发现2019年以来以新文科为主题的发文数量快速增长.从关键词社会网络分析看,"文科建设""新文科建设""人才培养""学科建设"等处在网络核心位置,大多为政策解读或实践探索,创新性研究不够.文章结合关键词聚类分析,研究包括解读"新文科"内涵、新文科建设背景下学科建设、新文建设背景下文科专业建设和人才培养,以及数字赋能新文科学科与专业建设,并从打造新文科建设理论、建构中国话语体系等方面提出未来研究的建议.
新文科、研究热点、文献计量、社会网络分析
G640(高等教育)
教育部新文科研究与改革实践项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目
2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
27-32
