抗击重大灾害斗争精神融入高校思政课教学探析——以20世纪末以来我国四次抗击重大灾害斗争为背景
20世纪末以来,中国共产党领导中国人民先后进行了抗击特大洪水、非典、汶川特大地震、新冠肺炎疫情四次重大灾害斗争,这是十分宝贵的思政课教学素材.文章将这四次抗击重大灾害斗争作为一个整体加以分析和总结,深入、系统地挖掘其中蕴含的丰富思政元素,积极探索将其融入思政课教学的有效方式,以发挥思政课立德树人的关键作用.
重大灾害斗争、融入、思政课、立德树人
G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;教育部人文社会科学研究项目
2022-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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