"大学英语"课程思政研究热点与趋势的可视化分析
文章以中国知网为数据来源,通过可视化软件追踪"大学英语"课程思政的研究热点.根据"大学英语"课程和教学特点,结合国家政策、社会需求及相关文章刊载量,把"大学英语"课程思政的演进分为萌芽期、储备期、蓬勃期和内涵式发展期4个阶段.提出对"大学英语"课程进行受众细分、建构第二课堂、语种多样化及多元文化关注等未来可以纵深探索的展望,以期为"大学英语"课程思政的后续研究及可持续发展起到抛砖引玉的作用.
"大学英语"、课程思政、立德树人
G642(高等教育)
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目;黑龙江省社科联项目;哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目;哈尔滨师范大学第二轮混合式教学模式改革试点项目
2022-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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