隐喻能力对非英语专业学生创造性思维影响的实证研究
创造性思维在日常工作生活中扮演着重要的角色,隐喻能力在英语学习中发挥着重要作用,但是目前对两者之间内在关系的研究却比较匮乏.通过以非英语专业学生为研究对象的实证研究,可以有效地探讨隐喻能力与人的创造能力之间的关系,进而通过有意识地培养学习者的隐喻能力,来提升学习者的创造力,最终促进其在各个领域的学习和发展.
隐喻能力;创造性思维;非英语专业
G642(高等教育)
黑龙江省经济社会发展重点研究课题WY2018009-A
2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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