基于大数据基础的工科院校大学生心理危机干预机制研究
随着社会环境变化节奏的加快,越来越大的生活、工作、学业及竞争压力,使得大学生逐渐成为心理危机事件的高发群体.工科院校大学生因所属学科特点和工科院校校园文化氛围,其学习和生活更为单调及枯燥,因此工科院校大学生的心理问题更为明显.文章通过数据收集与分析,将大数据技术与大学生心理健康相融合,利用大数据技术带来的便捷、精准、高效等优势建立大学生心理危机干预机制,实现危机事件最小化,避免恶性事件的发生,对促进和推进工科院校大学生身心健康成长具有深远的意义.
大数据;工科院校;大学生心理;危机干预
G641(高等教育)
河北省社会科学基金HB18JY025
2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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