基于ACM-ICPC的计算机高质量人才的培养与实践
不断地提高学生解决复杂工程问题的能力是本科工程教育的基本定位.文章针对计算机专业基础课教学存在知识横向封装、教师"满堂灌"、学生实践能力不足等问题,以计算机学科竞赛ACM-ICPC为抓手,提出以"计算机问题解决"为主线、以赛促改,以学生为中心、以赛促教,兼顾整体培养与个性实训、以赛促学的方法,培养学生的计算思维和创新能力,提高实践能力和动手能力.
复杂工程问题;以学生为中心;教学改革;学科竞赛
G640(高等教育)
中国矿业大学教育教学改革与建设项目"以赛促改,以赛促教,以赛促学——以ACM-ICPC为依托";中国矿业大学计算机学院教改项目"数据结构"
2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
3-5
