浅析王季愚"预科班"教学模式 ——基于皮亚杰认知发展理论
王季愚是中国共产党培养的卓越的女教育家.在其30多年的教育实践中,"预科班"对于早慧学生的培养是具有跨时代意义的.在她的先进思想和教育模式引领下,"预科班"造就了一代新人不凡的成就,对我国高等教育改革与发展具有重要和深远的启示意义.文章从王季愚校长思想与实践双重角度审视其开办"预科班"的重要意义.
"预科班"、王季愚、皮亚杰、认知发展理论
G647(高等教育)
黑龙江大学王季愚教育思想研究专项项目HDWJY2003
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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