高校翻转课堂的"国际投资学"教学改革实践与推进
翻转课堂从一种新的教学理念变为实际可以操作的新型教学模式,对高校教学产生深远影响."国际投资学"目前教学存在教材编写局限、学生思维惯性、作业质量堪忧以及实验效果不佳等问题.将翻转课堂教学模式用于"国际投资学"的教学改革,再造课前线上学习、线下课程深化和课后线上巩固的课程全流程学习模式,可以充分拓展专业思维空间,促进学生理论与实务结合应用的专业能力提升,应该采取措施持续推进这种新模式的应用.
翻转课堂、国际投资学、课程教学、教学改革
河南科技学院教育教学改革研究项目"新形势下国际经济与贸易专业人才培养模式的改革研究"2016PU ZD13
2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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