"互联网+"背景下的高校学生综合素质测评机制构建
高校学生综合素质测评是学校育人管理体系的重要组成部分.综合素质测评是新时代素质教育的必然要求,对完善学校育人管理体系、促进学生成长成才有重要意义,但在实际工作中,还存在测评过程不够严谨、测评要素不够全面、测评结果应用不够科学等问题.为了解决上述问题,在调研了高校学生综合素质测评工作现状的基础上,分析了测评工作存在的问题,并针对存在的问题,从测评实施方案制定、课外教育成绩测评细则制定、测评结果分析三个方面提出了解决措施,还提出了基于"易班"平台的网上综合素质测评方案,初步构建了"互联网+"背景下的高校学生综合素质测评机制.
"互联网+"、高校、综合素质测评、机制、易班
2019年宁夏回族自治区大学生创新创业训练计划项目"校园资源整合平台'校园全能通'"2019107490084
2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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