高校思想政治教育中的"假象"与破除 ——培根"四重假象说"启示
作为摒绝思想偏见的理论锐器,培根"四重假象说"对当前加强和改进高校思想政治教育工作具有重要的启示意义.针对当前高校思想政治教育中对应存在的"四重假象",应以主体间性、他者性高校思想政治教育模式破除"族类假象",以高校思想政治教育工作队伍多学科视野建设破除"洞穴假象",以高校思想政治教育话语叙事转向破除"市场假象",以高校思想政治教育实事求是原则的确立破除"剧场假象".
思想政治教育、高校、培根、"四重假象说"
2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
58-59
