论高校教学督导执行者的"三心二意"
高校教学督导执行者肩负着提高本校教育与教学质量、促进学校"双一流"建设的重任,因此要求教学督导执行者需具备责任心、包容心、公平心,以及政治意识与专业意识等基本职业素养.
教学督导执行者、责任心、包容心、公平心、政治意识、专业意识
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
30-33
教学督导执行者、责任心、包容心、公平心、政治意识、专业意识
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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