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"四个精准"提升疫情防控时期高校思政课线上教学实效

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面对突发疫情,化疫情危机为思政课教学契机,提升思政课线上教学质量和实效,既是机遇,亦是挑战.疫情防控期间创新思政课"精准化"线上教学模式,保障线上教学质量和水平,应重点从基本要求、基本条件、基本保障和基本依据四个层面切入,着力从备课、授课、管理和评价四个环节上下功夫,做到"精准备课、精准授课、精准管理、精准评价".文章通过精准施策,识别个性学生、网罗战疫资源、明确目标流程、满足学生差异,实施时间和空间双重维度管理,获取授课过程和学生情感的精准评价.

新冠疫情、思政课、线上教学、实质等效、精准

黑龙江省教育科学规划专项课题"新冠肺炎疫情背景下高校思想政治理论课'精准化'线上教学模式研究"阶段性成果;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"新时代革命文化视域下东北抗联精神研究";哈尔滨学院青年博士科研启动基金项目"哈军工思想政治工作研究"阶段性成果

2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黑龙江教育(理论与实践)

1002-4107

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2020,(11)

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