大学生课堂座位选择与教师综合评价的关系研究
大学课堂是开展大学生教育活动的重要场所,座位作为课堂的主要构成要素,对学生听课和教师授课具有重要影响,大学课堂座位不固定,学生可自主选择座位.因此,通过对学生座位选择情况进行问卷调查,重点对综合评价排名前100和后100教师课堂上学生座位的选择情况进行分析,旨在发现座位选择与教师综合评价间的关系,研究教师认可度和受欢迎程度对学生座位选择的影响,鼓励学生选择有利的课堂座位,激发学习的积极性,提高教学成效.
座位选择、教师综合评价、评价排名
2018-2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目"基于大数据的课程教学质量监测体系研究;实践"阶段性成果
2020-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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