基于"大学英语"课程的国际化人才培养规格研究
2017年教育部公布的《大学英语教学指南》是新时代大学英语教育的纲领性文件.文章基于当前及未来发展的需求,首先界定国际化人才,进而提出基于"大学英语"课程的国际化人才培养规格,分别从知识、能力与素养三个子维度予以论证.文章有助于更好地把握文件的内涵实质,并且对地方社会经济发展具有一定的现实意义.
国际化人才、大学英语、人才培养规格
N ;G63
2016年黑龙江省社科联年度经济社会发展重点研究课题"大学英语跨文化交际能力评价体系建构研究"JD2016001;2016年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"国际化教育视域下的大学英语课程体系研究"2016B07;2018年黑龙江省高等教育教学改革项目"地方综合性大学课程国际化建构研究"SJGY20180384
2020-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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