移动学习背景下 高等数学的教学改革研究
互联网背景下,智能手机等移动终端得到普级,高等数学应依托现代教育技术,在教学过程中合理利用智能移动终端,优化教学内容,改进教学方法,实行个性化教学.通过利用微视频与在线作业提高学生的自主学习能力,提高学生的参与度,增加师生双向交流,激发学生的学习兴趣,从而提升高等数学的教学质量.
移动学习、高等数学、教学方法
高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目CMC20170208
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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