多种模式下生物统计学课程的 教学创新与实践
生物统计学是一门交叉学科,该课程兼具理论性和实践操作性.在当今生物健康大数据时代,生物统计是数据分析中的不可或缺的方法和工具.生物统计学内容繁杂多样,传统讲授式教学很难满足学生的需求.将慕课、PBL教学、翻转课堂及三明治教学等多种教学模式融入生物统计课程教学之中,是生物统计教学的全新尝试.
生物统计学、慕课、PBL、翻转课堂、三明治教学
2019-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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生物统计学、慕课、PBL、翻转课堂、三明治教学
2019-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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