基于应用型本科机械CAD(CAM)的 理论与实践教学的优化
"应用型本科"是对新型的本科教育模式的探索,文章针对应用型高校的办学定位,以培养机械应用型人才为目标,针对《机械CAD/CAM》课程的传统教学方式进行阐述,分析了传统教学方式存在的问题,并结合课程特点对该课程的理论与实践教学进行相应优化以提高教学质量,满足应用型本科的人才培养要求.
机械CAD/CAM、应用型本科、教学方式、优化
安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目gxyq2017071;安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目2016jyxm0692;巢湖学院校级特色专业项目ch17tszy01;巢湖学院校级项目ch17kgxm18
2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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