项目驱动教学法在《安全工程CAD》课程中的应用
为了解决《安全工程CAD》课程教学过程中存在的重理论轻实践、理论教学与实践教学分离、知识技能与专业背景脱节等问题,文章在分析项目驱动教学法实施方案的基础上,以"安防和消防系统设计图绘制"项目为例来说明项目驱动教学法在《安全工程CAD》课程中的应用.通过在教学过程中导入任务项目,达到激发学生学习兴趣,培养学生实践创新能力的目标.
安全工程、计算机辅助设计、项目驱动教学法
黑龙江省教育科学"十二五"规划青年专项课题"地方高校转型期基于项目驱动式通信工程专业实践教学与创新能力培养研究"GJD1215014;哈尔滨理工大学校级教育教学研究项目"安全工程专业CAD实践及创新能力培养综合改革研究"420160002
2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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