中高职衔接英语教学中实施情感教育的对比分析
文章通过问卷,调查实施情感教育的试验班级和非试验班级英语学习状况,对比在学习动机、兴趣、自信心和焦虑四方面存在的差异,验证在中高职衔接英语教学中实施情感教育的实效性.
中高职衔接、情感教育、英语教学
黑龙江省高等教育学会十三五规划课题"情感教育在英语教学中的实践研究"
2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
81-82
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中高职衔接、情感教育、英语教学
黑龙江省高等教育学会十三五规划课题"情感教育在英语教学中的实践研究"
2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
81-82
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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