学导式教学法在 应用型本科院校的应用研究
在应用型本科院校教学中引入学导式教学方法,具体实施于材料成型专业模具设计课堂与实践教学环节中.实践证明把学导式教学法的合理内核与精准教育相结合符合现代教育理论特点,提高了学生的学习兴趣和解决工程实践问题的能力,教学效果显著.
学导式教学法、教学实践、教学质量
黑龙江省高等教育教学改革研究项目支持,SJGY20170335
2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
68-70
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学导式教学法、教学实践、教学质量
黑龙江省高等教育教学改革研究项目支持,SJGY20170335
2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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