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基于蓝墨云班课的大学英语移动媒体教学研究与实践 ——以《计算机专业基础英语》为例

引用
新媒体时代,以数字信息技术为基础、在大学课堂上使用以互动传播为特点的智能手持教学辅助设备已经愈来愈成为一种趋势.蓝墨云班课,作为一款免费的移动端教学助手软件兼具交互性与即时性,将海量资源存储并共享于云服务器,不但为师生提供了丰富的内容,使教学的传播者(教师)和教学的接受者(学生)成为对等的交流者,也使学生之间相互进行个性化交流成为可能,它通过签到、提问、讨论、头脑风暴、投票、测试等方式辅助教师完成课堂活动设计,强化了大学课堂的碎片化教学,为微课程和翻转课堂等教学改革提供了可操作的平台.

蓝墨云班课、对等交流、个性化交流

2017年黑龙江省高等学校教改工程项目"基于MPOC与翻转课堂的应用型本科院校计算机类专业基础英语教学模式研究"SJGY20170314;黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度备案课题"后现代视觉文化视角下大学英语媒体教学策略研究"GJD1316014;2016年度黑龙江经济社会发展重点研究课题外语专项"互联网+背景下基于微信的大学英语听力移动学习模式研究与实践"WY2016116-C

2019-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黑龙江教育(理论与实践)

1002-4107

23-1064/G4

2018,(5)

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