大学英语教师在线专业发展之现状研究
为了使教师在线专业发展能够成为积极有效的学习经历和体验,本研究基于对大学英语教师在线专业发展的概念分析,重点从三个层面探讨当下大学英语教师教师在线专业发展的现状,并针对现状与问题进行探讨、分析.
大学英语教师、教师在线专业发展、现状研究
H31;H19
山西省"十二五"规划项目GH-13056高校英语教师在线专业发展现状与对策研究;中北大学2014年哲学社会科学项目2014Y003
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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