浅谈小学语文寓言故事教学研究
小学语文寓言故事的教学要求学生在充分理解寓言故事的基础上,结合具体实际情况来捕捉寓言故事的写作意图,清晰掌握文章蕴藏的哲理.这就需要教师在教学过程中从了解寓言故事的基本内容入手,注重对文章知识的延伸和发展,清晰解剖出其中重要的哲理内涵,为培养学生的人生观、价值观做出努力.
寓言故事、理解、哲理、知识延伸
I20;K24
2017-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
寓言故事、理解、哲理、知识延伸
I20;K24
2017-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn