以专业为导向的高职数学教学探索
教学模式是以教学目标为导向,将教学理论和教学实践相结合,最终实现教学目标的一套教学方法.高职数学教学模式的好坏关系到高职数学教学的效果.本文中笔者将针对以专业为导向的数学教学模式从该教学模式的含义、必要性、教学方法、考核方式等几个方面进行分析与探讨.
高职数学、数学教学、专业导向、高职教学
TP3;G71
2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
52-53
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高职数学、数学教学、专业导向、高职教学
TP3;G71
2017-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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