基于网络学习平台大学英语网上导学设计初探——以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例
现代教育要以培养学生终身学习所需的自主学习能力为最终目标,多媒体网络化教学是实现教育现代化大势所趋.这种教学模式以多媒体和网络技术为支撑,将计算机网络自主学习与教师辅导结合起来,教学中体现以学习者为中心的思想,大力发展个性化学习和自主学习.文章以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例,阐述了基于网络学习平台的英语课程网上导学设计及其效果与反思.
网络教学、大学英语A(专)、网上导学设计、效果与反思
G43;G42
2017-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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