10.3969/j.issn.1002-4107(l).2016.09.021
高等职业教育实践教学的未来取向
高等职业教育实践教学的未来取向是值得职业教育理论与实践者深入研究与思考的问题。文章基于实践教学在高等职业教育中的核心地位，从“实践常态”“空间拓展”“虚拟实践”和“新实践”四个方面构建未来高等职业教育实践教学发展取向。这几种取向将是高职教育实践教学的未来发展方向，更是对现有实践观念的超越。
高职教育、实践教学、未来取向
G44;G42
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
46-47
