10.3969/j.issn.1002-4107(l).2016.05.021
MTI翻译工作坊学生自主管理模式初探
翻译工作坊作为一种教学模式被广泛应用于高校翻译课堂中.文章以翻译工作坊的概念为出发点,旨在制定MTI翻译工作坊学生自主管理模式,使翻译实践有序进行,以学生为中心,以翻译过程为主体,以提高译文质量为导向,通过实战演练,提高学生分析问题、解决问题的能力,运用翻译策略和技巧,完成译文的翻译,最终提高学生的翻译能力、译者能力和人际交际能力.
MTI翻译工作坊、学生自主管理模式、翻译能力、译者能力、人际交际能力
TU-;G44
黑龙江大学2015年研究生创新科研资金项目"MTI翻译工作坊学生自主管理模式研究"YJSCX2015-142HLJU
2016-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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