10.3969/j.issn.1002-4107(l).2015.12.021
少儿学习二胡存在的问题及对策探究
二胡具有音色优美动听、表现力强、感染力丰富等特点,广受少年儿童的喜爱.笔者从学习兴趣、教学方法、少儿心理、家长作用等方面对少儿学习二胡出现的问题作了分析,并提出了一些整改措施.在学习二胡过程中,教师、少儿、家长三者要相互配合,这样才能使少儿在学琴过程中获得乐趣,进而获得最佳的学习效果.
二胡、少儿、教学、音准
TS9;TP3
河南省软科学项目142400410487
2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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