10.3969/j.issn.1002-4107.2015.05.013
工程教育认证标准下应用型本科土木工程专业人才培养方案改革的研究与实践
2014年版高等学校土木工程专业评估标准结合中国工程教育认证加入《华盛顿协议》的契机进行了全面的改革，作为首批加入教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的高校之一，黑龙江工程学院土木工程专业结合学校定位，从“大土木”现实需求出发，以研透土木工程专业评估标准以及工程教育专业认证文件为导向，构建满足专业认证最低标准要求的人才培养方案，全面落实专业评估指标，经过一个人才培养方案4年循环的教学改革和探索，取得了良好的效果。
土木工程专业评估标准、工程教育专业认证、评估指标、大土木、人才培养方案
G64;G4
黑龙江省高等教育教学改革项目“专业认证背景下应用型本科土木工程专业课程体系改革的研究与实践”项目编号GJZ2012010534；黑龙江省高等教育教学改革立项综合改革试点专项项目“工程教育认证标准下可持续改进的教学过程控制体系研究与实践”项目编号GJZ201301063
2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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