10.3969/j.issn.1002-4107(l).2015.03.012
浅谈小语教学中学生良好个性的培养
培养学生良好的个性品质，对于学生终身发展以及教育质量的提高非常重要，也是我们语文教学的主要任务之一。小学语文教师在教学中要树立“以人为本”的教学观念，建设开放的课程资源，营造宽松的课堂氛围，构建高效的教学模式，坚守自主、合作、探究的学习方式，恰当运用多种评价方式，不断探索教学中学生良好个性品质培养的方法。
小学语文、个性培养、策略
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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