10.3969/j.issn.1002-4107(l).2015.03.009
多元一体视阈下内地高校民族教育的困境与探索
多元文化环境，决定我国民族高等教育应坚持多元一体化的教学理念。多元一体视阈下，我国内地高校民族教育目前面临的主要困境为：片面理解民族教育；简单机械合多为一；理论未能结合实际。对我国内地高校民族教育的思考与探索，主要体现在：兼容并济，整体规划民族教育；有机融合，积极引导跨文化适应；实践探索，创新人才培养模式。
多元一体、民族高等教育、困境、探索
2013年江苏省大学生创新创业训练计划重点项目阶段性成果，项目编号201310320008Z
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
21-23
