刍议高中生物实验教学现状及应对策略
在高中生物实验教学中,受到应试教育理念、教学条件、教学模式等诸多因素的影响,生物实验教学始终存在较多的诟病,影响了实验教学功能的发挥。在本文中,笔者就结合生物实验教学的现状提出了一些优化实验教学的策略,希望对改进生物实验教学有效性,培养学生生物综合素养方面有所贡献。
高中生物、实验教学、现状、策略
G63;G64
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
高中生物、实验教学、现状、策略
G63;G64
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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