10.3969/j.issn.1002-4107(l).2014.12.014
以学讲计划为抓手全面提升学生语文素养
学讲计划在苏北多个地区得到了有效推广，如同一股清新的溪流滋润了初中语文教学改革的试验田，以这项教学改革为抓手，学生的语文综合素养能够得到有效提升，教师应当紧扣教学改革要点，与语文教学工作紧密结合起来，重在调动学生语文学习兴趣，提高学生课前预习能力，提升学生协作学习意识，训练学生思维探究水平，培养学生良好学习习惯，有效提升语文教学成效。
初中语文、学讲计划、成效研究
G63;G35
2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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