10.3969/j.issn.1002-4107(l).2014.04.001
高校历史专业双语教学的现状及对策分析
本文从黑龙江大学历史文化旅游学院历史专业的双语教学实践出发,结合国内相关院校的历史教学经验,探讨历史专业双语教学的现状及困境,旨在发现一条适合历史专业双语教学的教学模式及对策,以期对历史专业双语教学的开展提出更合理的改进意见。
历史专业、双语教学、现状、对策分析
G64;H31
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-4107(l).2014.04.001
历史专业、双语教学、现状、对策分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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