10.3969/j.issn.1002-4107(l).2014.03.031
提高小学语文教师教学能力的研究
文章根据新课程改革的基本要求,阐述了提高小学语文教师教学能力的主要途径,教师要广泛阅读、多听优秀教师的公开课并参与教研活动、勤撰写教学反思、多和学生沟通交流、善于培养学生的学习习惯五个方面来提高小学语文教师的教学能力。
小学、语文教师、教学能力
G65;G45
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
10.3969/j.issn.1002-4107(l).2014.03.031
小学、语文教师、教学能力
G65;G45
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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