10.3969/j.issn.1000-6168.2023.03.006
面向产出的课程教学探索与实践——以国家级一流本科课程化工设计为例
课程教学是人才培养的关键环节.如何将面向产出的教育理念落实到课程教学中,是当前教学改革的难点.文章以华南理工大学国家级一流本科课程化工设计为例,介绍课程组在面向产出的教育理念指导下,结合工程教育认证标准开展的教学改革探索与实践,阐述了任课教师的五项核心任务,并介绍了围绕课程目标实施的三维工程场景模拟教学法和全过程、全要素考核法.
面向产出的教育、课程教学、化工设计
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G642.0;S811.6;G424.1
化工设计国家级一流本科课程建设项目;化学工程与工艺国家级一流本科专业建设项目
2023-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
26-30,105
